Primera clase de Informática en el laboratorio!

16/04/15

El día de hoy los niños de sexto grado del colegio La Garita llegaron al colegio para comenzar con nuestra primera clase en el laboratorio de Informática. Como primera actividad realizamos una prueba diagnóstico para ver el nivel que tenían y las cosas que querían aprender. Una de las preguntas fue identificar las partes de una computadora, tema que se había visto la clase anterior. Después de eso les enseñamos unas diapositivas con imágenes de cada una de las partes para que lo recuerden y no lo olviden. Luego, les enseñamos como entrar a Paint, programa el cual utilizaron en la primera clase. Ahí ellos producieron sus dibujos, aprendiendo a usar todas las herramientas. Lamentablemente, el tiempo pasó muy rápido. Al final de todo, compartieron los dibujos y terminamos con una oración.

Reflexión: 

El día de hoy, aprendí que hay que ser pacientes con todos, muchos durante el curso no harán caso  las indicaciones, y querrán jugar en vez de avanzar, como sucedió hoy con algunos niños. Les diremos que cierren y se pongan a trabajar, pero seguro no harán caso, aunque se lo repitamos varias veces. Es ahí donde debemos tener paciencia y ver cual es la mejor manera de solucionar ese problema, pensando con calma.

Inicialmente, ya se cumplió con el objetivo 3: Proponer y planificar actividades, ya que para ejecutar la sesión del dia de hoy, tuvimos que pensar con todo el equipo en elaborar una clase adecuada a los niños, en donde puedan entender y aprender. Así como hoy, esto se irá cumpliendo a lo largo de cada sesión al preparar una nueva actividad para ellos.

Primera clase de Informática!!!

09/04/15

Nuestra siguiente clase fue el día de hoy ya que la semana pasada fue feriado por semana santa. Hoy, los grupos de CAS que tienen proyectos externos, nos dirigimos al Colegio La Garita. Para esto, llevamos una hoja donde registraríamos los datos de nuestra aula como por ejemplo cuantos niños y niñas habían. Como no sabíamos cuál era la base de conocimiento acerca del curso, les hicimos una pequeña introducción de lo que era la Informática. Después les preguntamos que cosa quisieran aprender con nosotros este año; y la respuesta de la mayoría de los hombre fue a descargar juegos, mientras que en las niñas dijeron "dibujar". Realmente, nuestra meta es hacerles ver que así como puede servir una computadora como entretenimiento, también puede servir como herramienta muy útil para elaborar muchos trabajos. Como una actividad dinámica, sacamos a la pizarra a un niño y una niña para que identifiquen las partes principales de una computadora. Al final, conversamos con cada uno de los niños para conocerlos. A las 4:30 todos lo grupos retornamos al colegio para dirigirnos a la sala de Audiovisuales para compartir entre todos nuestras experiencias.

Reflexión:

Como en un salón común, mi grupo y yo encontramos que habían diferentes tipos de niños: unos a los que les gustaba más participar, otros que eran muy callados, otros que hacían desorden, otros que conversaban, etc. Pienso que no será fácil lidiar con todos respecto a la enseñanza, ya que algunos ya tienen un conocimiento acerca de Informática, mientras que otros no. Será un poco difícil enseñar así, porque tenemos que comenzar desde cero, y corremos el riesgo que los niños que ya saben se aburran y hagan desorden. Será un nuevo reto pensar la forma de cómo poder nivelarlos a todos, y así, enseñar. 

Formación de grupos CAS!

26/03/15

El día de hoy, los alumnos de CAS estuvimos en la sala SUM, donde tuvimos un examen diagnóstico acerca del campamento. Pero antes que nada, formamos nuestras comunidades para nuestro primer proyecto. Las comunidades eran con los compañeros de tu salón. Mi comunidad la conformamos Luana, Ana Laura, Mafer, Celeste, Nicole, Luis, César, Adrián, Alonso y yo; donde por votación el líder de mi comunidad fui yo. Después de organizarnos por comunidades, hicimos un sorteo acerca del proyecto que nos tocaría, que en este caso fue Informática. Como asesor de este proyecto tenemos al profesor Edgar, y le pusimos el nombre de "Innovando con la Informática" a nuestro proyecto. Este consiste en enseñar a los niños de 6to grado del Colegio La Garita el curso de Informática. Luego de entregar nuestros piooners, nos dirigimos a la sala de cómputo ya que muchos aún no habían creado sus cuentas para los Blogs CAS, y necesitaban ayuda. Nuestra tarde CAS ese día finalizó a las 5:15pm. 

Reflexión:

Durante todo este curso, tal vez no nos lleguen a tocar los proyectos que nos gustarían trabajar, pero pienso que si nos tocan actividades que no nos parecen podremos comenzar a generar nuevas ideas para que nuestro proyecto prospere, y así podríamos ir desarrollando más habilidades como personas que somos. Realmente, es un nuevo y verdadero reto que nos va a costar, pero pienso que el ser perseverantes se verá durante este proceso, así que la clave para cada cosa que hagamos será poner lo mejor de nosotros. 

Campamento 2015!!!

El campamento de este año se realizó los días 20, 21 y 22 de marzo en el colegio. Cumplir con la mayoría de los objetivos CAS, fue el principal objetivo de este campamento. Comenzó el viernes 20 por la tarde. La mayoría de las personas llegó entre 6:00 y 6:30pm; y durante todo ese tiempo aprovechamos para armar las carpas donde íbamos a dormir. Después, estuvimos conversando entre todos porque tuvimos un rato libre hasta maso menos las 7:30, y luego nos fuimos al comedor para cenar. Como aún no se habían formado las comunidades para el campamento, esa noche nos sentamos con quienes quisimos en la mesa para comer. Una vez que terminamos, nos dieron un tiempo para ir al baño, lavarse los dientes, y ponerse repelente. Cuando ya todos habían terminado, nos volvimos a encontrar en el patio de secundaria para dirigirnos a SUM. Ahí nos explicaron cómo sería este” Campamento Casiciaco 2015”, cuáles eran los objetivos propuestos y mediante qué actividades lo haríamos. También nos explicaron el significado de Casiciaco, el nombre del campamento, el cual había sido uno de los lugares donde estuvo San Agustín. Después de eso regresamos al patio de secundaria con las sillas del SUM, para sentarnos en círculo. Ahí comenzamos con una dinámica que se llamaba “El barco se hunde”, que consistía en moverse a la derecha o izquierda, pero cuando decían: “el barco se hunde”, tenías que irte a cualquier silla para sentarte, y si perdías porque no encontrabas un sitio, tenías un castigo. Después hicimos más dinámicas y retos para integrarnos como promoción. Al cabo de un tiempo, los profesores encargados llamaron a los líderes para formar las comunidades según su color asignado. A mí me tocó en la comunidad Fucsia. Después comenzamos con los juegos. El primero consistía en saltar hacia adelante o hacia atrás, según fuera indicado. Quien llegara a la meta primero sería al ganador. Lamentablemente, mi comunidad perdió. Al igual que este juego, hicimos muchos más, pero el que más me gustó a mí, fue el Rally. Un juego donde buscamos diferentes pistas por todo el colegio, pero para poder obtener las pistas, la comunidad tenía que cumplir un reto. Al final, de todo, cada persona se fue a dormir a sus carpas con quienes se habían agrupado. Al día siguiente, nos levantamos y tomamos desayuno, para después irnos a la playa. El bus se retrasó un poco, así que salimos a las 10:00 de la mañana. Estuvimos llegando 11:30, porque durante el trayecto para ir, nos pararon porque la capacidad máxima del bus era de 35 personas, y nosotros éramos alrededor de 100 personas. Cuando llegamos, realizamos muchos juegos y retos por comunidad. Para mí, el más divertido pero complicado fue armar la pirámide por comunidad. Cuando terminamos los juegos en la playa, regresamos al colegio para almorzar. Al cabo de comer tuvimos dos horas libres que podíamos aprovechar para meternos a la piscina o bañarnos. Alrededor de las 5:30 pm, nos encontramos en el campo de fútbol, para continuar con las diferentes actividades. Cerca de las 8:00 de la noche paramos para dirigirnos a cenar por comunidades. Después continuamos con diferentes juegos el resto de la noche. En un momento de todas las actividades, tuvimos una dinámica de exponer un objetivo CAS,  y explicar la manera de cómo lograríamos cumplirlo en ese campamento. También fuimos esa noche a la capilla a rezar y agradecerle a Dios. Ese sábado lo acabamos con una fogata cerca de las carpas en el campo de fútbol. En la mañana del domingo, desarmamos nuestras carpas y tuvimos la parte de “Servicio”. Cada comunidad fue designada a un área del colegio para que limpiara y ordenara ese sitio respectivo. Esto fue después de tomar desayuno. Cuando acabamos de limpiar, nos dirigimos a la misa, donde tal vez podrían estar nuestros  padres. El campamento finalizó con la premiación de las comunidades.

Reflexión:

A diferencia de otros campamentos que hemos tenido en los años anteriores, este campamento no solo trató de integrarnos como una comunidad, sino de desarrollar habilidades en cada uno de nosotros. Por cada comunidad existieron líderes, pero eso no impidió que nosotros tengamos la posibilidad de convertirnos en uno. Cada persona tuvo algo importante que aportar en las diferentes actividades que se realizaron para poder hacerlas correctamente. Es aquí donde entra la “Creatividad” en CAS; tenemos que ingeniar las mejores maneras de conseguir nuestras metas siempre de una forma correcta, es ahí donde se encuentra el éxito de nuestros resultados. Vemos también la “Acción” en todo momento, porque era necesario siempre tener iniciativa y estar aportando ideas constantemente, no solo mediante palabras sino también por acciones. Y también está el “Servicio”, porque siempre debemos estar predispuestos a ayudar en todo lo que podamos, ya que tenemos las habilidades y cualidades para hacerlo, aprovechándolo en esa manera. Pienso que este campamento ha sido pensando para cada uno de nosotros particularmente, y no solo en total para un grupo de personas.

Elección de Comunidades!

19-03-15

El día de hoy fue la elección de líderes para el campamento CAS/CIS 2015 que será el día de mañana. Durará hasta el domingo por el mañana, donde cerramos siempre con una Eucaristía familiar. La clase no fue en sala SUM como lo ha sido las dos clases anteriores, sino que el día de hoy fue en los jardines de secundaria, donde no solo estuvimos los chicos de CAS, sino también nos juntaron con los chicos de CIS para poder formar nuestras comunidades, pues todos vamos a estar juntos. Para no confundirnos CAS significa Creatividad, Acción y Servicio; mientras que CIS significa Comunidad, Integración y Servicio. Los objetivos que tenemos ambos grupos son muy parecidos, por eso, en algunas ocasiones trabajaremos juntos. Bueno, volviendo al tema del campamento; escogieron los 16 líderes, 2 líderes por cada comunidad que eran ocho (un hombre y una mujer), sin embargo los profesores dieron la opción que quienes no deseaban participar podían rechazar la opción de ser líderes. Así sucedió maso menos con 4 o 5 personas. Creo que los profesores estuvieron un poco confiados, ya que cada líder tenía reemplazo, sin embargo esos reemplazos tampoco querían ser líderes. Y aquí ocurrió un problema, porque no se encontraba líder. Creo que al final se pudieron encontrar, si no me equivoco, líderes voluntarios. Pero hubo tanto problema, que las comunidades no se formarán el día de hoy. Supongo que se formarán el día de mañana.

Reflexión:

Realmente la actitud que tomaron las personas que rechazaron ser líderes no me pareció la correcta, porque tal vez piensan que como no les iba a tocar con sus amigos ya no disfrutarían el campamento, pero no se dan cuenta que tal vez esa puede ser una buena idea, porque te integras con personas que seguramente no conoces. Pienso que lo deben asumir como un nuevo reto, que es lo que este curso se propone, para formar no líderes para este campamento, sino para toda la vida.

Segunda Clase CAS!

12-03-15                           

El día de hoy, nuestra clase fue en la sala SUM hasta las 5:15. Fue una clase más introductoria, porque la miss Liliana Gamonal, nos explicó de manera concreta y precisa mediante diapositivas, un poco más acerca del curso CAS. Uno de los temas más importados tratados durante ese momento fueron los objetivos CAS. Volvimos a compartir nuestras ideas y expectativas para este nueve curso. Casi al finalizar la clase, nos hablaron un poco acerca del campamento, que es una de las actividades del colegio que más se acerca, pues es en la semana siguiente. Al igual que en la clase pasada, el día de hoy  estuvieron presente la miss Liliana, quien es la coordinara CAS, sino también nuestros asesores CAS de cada salón.

Reflexión:

Creo que todos en el año estamos emocionados con este nuevo curso. Tenemos muchas expectativas. Pero creo que no solo será ayudar a los demás mediante las diferentes actividades que hagamos, sino también nos ayudaremos a nosotros mismos, acrecer como personas en valores y desarrollarnos para ser mejores en la sociedad. No solo será cumplir un curso, sino será asumir en nuevo reto.

VIDEO CAS!

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